Informações

• Título: A ação docente frente à inclusão das tecnologias assistivas no espaço escolar
• Autor(es): Carolina Guerreiro Leme;Okçana Battini
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 05/09/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41613
• Código do Recurso: 16901
• Descrição: As tecnologias assistivas contribuem fortemente para o sucesso da inserção do aluno surdocego no ensino regular, mas é necessária a participação do professor regente e do professor instrutor mediador, em parceria, para que os melhores resultados sejam alcançados.