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| dc.type | Text |
| dc.title | Inglês - Fascículo 6 Unidade 20 - Cinema e sustentabilidade |
| dc.description | Objetivos de aprendizagem: Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: Iaplicar as estratégias de leitura para a compreensão textual; identificar uma resenha crítica (review); identificar marcas de opinião em um texto; reconhecer os pronomes pessoais (subjective/objective) e os pronomes refle- xivos (reflexive) e sua função referencial. |
| dc.creator | Fundação CECIERJ |
| dc.created | 2016-12-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | Língua Estrangeira |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/15954/metadados |
| dc.format | application/pdf |
| dc.extent | 8.2 MB |
| dc.subject | Ceja |
| dc.subject | eja |
| dc.subject | jovens e adultos |
| dc.subject | fascículos |
| dc.subject | unidades |
| dc.subject | educação |
| dc.subject | material didático |
| dc.subject | apostila |
| dc.subject | ensino médio |
| dc.subject | material impresso |
| dc.subject | disciplina |
| dc.subject | semipresencial |
| dc.subject | ensino fundamental |
| dc.subject | ces |
| dc.subject | supletivo |
| dc.subject | seeduc |
| dc.subject | secti |
| dc.subject | cecierj |
| dc.subject | cederj |
| dc.subject | Cinema e sustentabilidade |
| dc.subject | resenha crítica |
| dc.subject | subjective |
| dc.subject | objective |
